【萌小探】杨柳依依，不负春光 ——济南市天桥区桑梓中心幼儿园开展清明探究活动

一、话春柳

幼儿园里的树陪伴着孩子们的成长，带给他们无穷的美好与快乐。孩子们用自己的方式认识、了解、发现、寻找幼儿园里的树，开启了我与柳树的故事……

教师:柳树和其他树有什么不一样呢。

清翌：上边还有带刺的小球球呢！

（一）实地写生

  “春天到了，柳树发芽了，细细长长的柳枝就像姑娘的头发。”孩子们用绘画活动呈现对柳树的观察和认识，尝试用流畅的线条表现柳枝的细长和轻柔，充分感受绘画带来的乐趣。

（二）鉴赏名画

小画家分享完自己的作品，那大画家笔下的柳树又是什么样子的呢？画家吴冠中画了不少烟柳堤岸的景色，抒写了"任东风梳弄年年"的诗情，留下了很多柳丝多姿的佳作。

（三）水墨丹青

欣赏过后，孩子们手拿毛笔，一抹丹青，运用浓墨、淡墨的艺术形式，画起了如烟新柳。

三、寻柳

“七九、八九，隔岸观柳。”早春时节，垂柳半吐新芽，须隔岸远看，才能感觉到那刚刚蒙上的薄薄一层绿意。哪里还有柳树呢？

孩子们在家人的陪同下来到户外，拥抱春天，他们用手触摸柳树，用眼睛观察柳枝、树干，还和柳树一起合照。

四、探柳

那柳树都生长在哪些地方呢？我们周围的柳树有什么样的姿态呢？真的有画中的柳树这么多形态吗？带着这些疑问，孩子们用表征的形式，进行了一场柳树大调查探究活动 。

五、编柳帽

春天是一曲戏，孩子是戏的主角。而柳条帽便是这戏里绝佳的道具之一。用柳枝条，编制一个圆形，大小跟自己的头围差不多。编好后，戴着柳帽跟柳树合个影。别提有多美啦！