【萌小探】制“扇”至美——济南市天桥区桑梓中心幼儿园开展夏至节气探究活动

一、扇子知多少

梓淇：我知道，有的扇子上还有漂亮图案呢。

孩子们对扇子的兴趣浓厚，那就来调查一下吧，扇子调查表在孩子们的记录中逐渐丰富起来。

二、扇子初相识

今天孩子们都将自己搜集到的扇子带来跟大家分享欣赏，扇子各种形态各种样式，孩子们对没有见到过的扇子样式激动不已，一个个围坐在一起开始了对扇子的全身调查，对边边框框、花纹图案观察的非常仔细。

三、探秘扇子

振宇：这把扇子圆圆的大大的仔细闻一闻还有青草的味道。

哲皞：我手里的这把扇子是纸和竹片一起制作出来的，可以折叠起来。

若溪：扇子扇出来的风可以降温。

四、扇之创想

随着孩子们对扇子的了解，孩子们提出要用自己的巧手制作出一把扇子。萌娃们个个化身艺术创想设计师，有的小朋友脑海中已有思路用纸开始折叠，有的小朋友要自己设计与众不同的扇子，有的小朋友拿起画笔描绘扇面。大家都沉浸在制扇的世界里，为炎炎夏日送来习习凉风。

五、扇之情

一把古扇，精心描绘，制“扇”至美。扇子制作完成后，孩子们将扇子送给自己最爱的人，有的喊着爷爷奶奶，有的说送给爸爸妈妈，扇子摇晃出来的风是小小的他们对亲人的爱，清凉又纯粹。